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王斯斯:普通的我,其实生而不凡

点击量:     发布日期:2018-10-16 10:01    作者:四老师
以前最怕跟人比较,最怕听到的评价是「你看小A多出色,这次又考了班级第一名」虽然心里不是滋味,但是脸上还是要保持礼貌的微笑,点点头示意认同。我想这回事,大部分的同学都有经历过。我也经历过,就像人海茫茫中的你一样,是一个普通、平凡的存在。但所幸的是,我后来遇见了国际课程,在学习的过程中让我发现原来每个人本就生而不凡,我们都是这个世界唯一的存在。
斯斯是单眼皮,眼睛不大,脸圆圆的。刚看到她的时候,她穿着一条小碎花的长裙,乌黑的长发随意地散落在肩上,给人的感觉就是一个普通,性格文静的小姑娘。简单地打个招呼之后,我们坐了下来开始了“学通小咖说”的采访录制。
一开始拿到她的背景资料的时候,整个经历虽然曲折但很丰富,我想这次能聊的点一定很多。但在和斯斯正式聊天的过程中,却基本是我问一句她答一句,每个答案都不算太长,看起来她的留学经历和本人带给别人的感觉一样,没有什么特别的,就跟大多数的人一样。我心里有点小失落,以为这段对话很快就要结束,但聊到了她发生转变的原因时,斯斯吐露心声的发条就像是被打开了.....
从害羞内敛到独当一面
我从小就是一个非常腼腆内向的人,就是去餐厅吃饭,要点菜的时候都不敢叫服务员的那种。但让我的性格发生转变的原因,回想起来应该就是出国念国际课程的这段经历吧。
我本来初中之前都是在体制内读书,日子过得顺顺遂遂,我的性格和想法也就变得日子一样绵长而又毫无波澜。直到初中,我姐姐出国读了预科,后来念了大学,我见证了她整个为梦想拼搏的过程,包括后来她也会在朋友圈常常发一些优美的大学环境和日常生活。我渐渐被这一切给吸引住了,就像有人在我平静的生活里扔了一颗小石子,一圈圈的涟漪慢慢散播开来。最终,我在初三也前往了新西兰ACG Senior College求学,期间接受的是IB体系的课程。在留学的过程中,因为IB的课程设置和国际教育的育人方式,也让我一步步找到自己的兴趣和长处,身心得到了成长,在处世上变得更加独当一面。
到了国外,相比国内的生活,不管我做什么事情都是要自己去解决,包括生活上的和学习上的。另外,还有社交方面的。比如和同学的交流,如果你想走出舒适圈,那就要多交本地的朋友,跟他们交流。但这不同于上课,和本地的同学交朋友。你就得先了解当地的文化,才能有更多愉快畅通的沟通,友谊才能建立得更深刻。本来点个菜都会害羞的我,在融入当地生活的过程中,也不得逼着自己多和当地的同学交朋友,去进入他们的圈子,我的社交技能也因此直线提升。
3个国家的求学经历
2种课程体系的碰撞
扳着手指头数数,我即将辗转在3个国家进行求学。不同的文化、不同的教育理念,接触不同的人,感知不同的世界观,丰富了我的人生厚度,开拓了我的眼界。下面说说,国内教育和新西兰的区别,带给我的感知吧。
1. 学习目标
国内的教育主要是为了升学,所以一切的学习和考试都是要让学生考上一个排名靠前的学校去的。这个过程也就是,我们俗称的应试教育。想要考上一个好学校,就要通过不断的刷题让学生提分,才能突破千军万马的竞争拔得头筹。而新西兰的教育和国内天差地别,新西兰的学校非常重视所有学生的成就和成功,是想让学生运用在学校所掌握的知识和技能,去面对生活中的机遇和挑战。
2. 课程设置
在国内学习,我做的最多的事情就是刷题,而在新西兰我学的是IB课程,它倡导的是全人教育,除了平时的学习之外,还会引导你去享受生活。我去做过种树、去徒步野营、为癌症集资捐款,学校时不时还会跟别的学校联动,有很多集体活动。我高中在学校里除了学数学、英语、经济这些课程之外,还学了西班牙语、物理和音乐,你可以选择自己感兴趣的科目去学习。学习的过程很开心,但如果你的自律性不强的话成绩也很容易就掉下来。我就是个例子,后来就找到了学通来上课,帮我做系统地复习,厘清考点。
从随波逐流到勇敢追梦
在新西兰的学习过程中,不管是完成平时老师布置的作业还是申请大学,都要自己去找资料去学习,结合自己的想法与观点再做输出,这个过程非常锻炼人。相比于我的初中学习,老师一般都是把总结好的东西告诉我们,让我们背出来,再一遍遍地做练习,这个过程大大强化了我自主学习的能力。我在这个过程中,也更加明白自己以后要往哪个方向发展,未来的一切变得越来越清晰,有种拨开云雾见天明的感觉。
我大学想去英国看看,之前做过一个火箭的实验,对这个很感兴趣,所以申请的是数学物理mathematics and physics专业。我和其他同学不一样的是,我是拿IB成绩去做申请的。这里也说说怎么用IB申请英国大学吧。希望能给和我有同样想法的同学一些参考。IB申请英国大学,也是用UCAS系统,需要用到的材料是IB成绩,PS和Reference。还有申请的时候,会有需要用到预估分,所以平日的学习可不能放松了,要积极些尽量保证有一个高的分数。
整个在外求学的过程,不光光丰富了斯斯同学的个人经历,也是她从内而外逐渐成长的见证。从和千万人一样的平凡女孩,到可以自己独立面对一个全新的环境,陌生的人,并找到自己的兴趣与长处,斯斯说是「国际教育的课程设置和育人体系给了她这样的改变,让她在逐梦的过程中发现,每个人其实都生而不凡」。
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